常德新生儿体检语言能力如何检查? 常德宝岛医院儿保专家介绍，语言发育迟缓是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流也不能与正常儿童同样进行。是最常见的儿童语言发育问题。男童多于女童。

　　1 视觉障碍

　　先天性失明因视觉传入被阻断，对外界事物的视觉感知、视觉联想和视觉记忆障碍，从而影响儿童语言发育的基本概念理解，导致语言发育迟缓。青岛市妇女儿童医疗保健中心小儿康复科侯梅

　　2 听觉障碍

　　先天性听力丧失影响听觉性语言信息输入，因聋而哑。根据听力损失的类型及程度不同，临床表现也不同(详见听觉语言障碍一节)。

　　3 自闭症

　　语言使用困难是自闭症(Autism)患儿的临床三联征之一，这些患儿语言发育明显落后于同龄儿童，常发出尖叫声或无意义的自言自语，对言语指令充耳不闻，或出现反响语言。常出现代名词反转现象，他们常把“你”“我”等代名词说颠倒，把“你的”说成“我的”“我要”说成“你要”，缺乏一般人谈话时的一问一答、一来一往的相互交流的特性，时常会出现答非所问，或回答不得要领，音调单一，语调和节律缺乏变化，缺乏情绪的表达。严重的自闭症患者终生没有口语交流。

　　4 智力低下

　　智力低下又称精神发育迟滞，患儿的语言发育取决于其智力发育的水平及性质。通常语言发展的起点迟，发展的速度慢，达到的水平低。口语理解、言语表达、构音运动等方面都比正常儿童迟缓。当他们能够言语时，在表达自己思想和要求时，也常常表达不清，说话缺乏条理性和连贯性，颠三倒四，使人无法理解其语言的意义。另外，发音不准，吐词不清也是他们言语上的另一突出特点，这是由于智力发育迟缓儿童的听语辨别能力低下，以及构音器官的运动也常存在着缺陷，这些均影响了发音的准确性，还有，他们的口吃发病率也要高于正常儿童。

　　5.发音器官形态异常(先天性唇、腭裂)

　　6.运动功能异常(如脑外伤、脑炎后遗症、脑瘫等影响构音运动)

　　7.语言-言语环境剥夺

　　8.特定性语言-言语发育障碍

　　9.双语环境，其它

　　10.脑发育不良。

　　11.脑损伤累及到患儿的语言中枢

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　　常德宝岛(宝岛)医院资深儿科专家潘智鸣和陈小燕教授长期从事儿科工作，在新生儿黄疸、新生儿败血症等领域有丰富的临床经验。更多详情也可以拨打我们的的热线电话0736-7311133进行咨询或者预约,当然也可以在线咨询，与您信任的儿科医生进行一对一咨询。